Maturità, al Linguistico analisi brano inglese su povertà e istruzione negli Usa

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Roma, 22 giu. – (AdnKronos) – La traccia di attualità al Liceo Linguistico per la maturità 2017 chiede al candidato di analizzare in lingua inglese un brano tratto dall’articolo ‘Poverty Affects Education – And our Systems Perpetrate It’ scritto da Stephen Slade e pubblicato su The Huffington Post.

L’articolo solleva la questione della povertà sempre più diffusa negli Stati Uniti, soffermandosi sull’istruzione e su come si ripercuote sui bambini. Dopo aver risposto a domande relative al brano proposto è richiesta al candidato un’elaborazione sul tema sollevato arricchita da opinioni personali analizzando i fattori scatenanti e le conseguenze che ne derivano.