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Più filosofia, meno idiozia Lectio minima per i burocrati
Negli ultimi tempi fioccano da parte di esperti del Ministero dell’Istruzione oscene proposte di abolizione o di riduzione dell’insegnamento della filosofia nella scuola. Oggi la realtà appare così patologicamente destrutturata che ci si sarebbe aspettata la richiesta opposta. Non solo